Рекомендуем:

Акции в интернет-магазинах

  • Волшебные миры Disney. Книга в подарок!

Что делать? – Читать!

Еще совсем недавно у нас с вами был профессиональный год: Год книги. Несомненно, эти 366 дней запомнились нам множеством выставок, мероприятий, проектов и литературных чтений. Но совершенно очевидно, что изменить мир за год нельзя, да и не нужно. Это сродни экспресс-диете, применение которой принесет больше вреда организму, чем пользы. Посему год годом, а развивать и поддерживать любовь к чтению совершенно необходимо, невзирая на планы, слоганы и времена года. Чтение должно быть традиционно и очевидно как аксиома.

Почему я решила заговорить сегодня об этом? «Виной» всему мальчик лет 12, который заходил со мной вместе в метро и читал, не отрываясь, обычную бумажную книгу. Пугать ребенка фанатичными расспросами книжника я не стала. Но по обложке было видно, что читал мальчуган что-то из книг в духе Владислава Крапивина. Признак того, что не все так плохо с нами как с читающей нацией? Вполне возможно.

С одной стороны картина такова. Психологи утверждают, что современный подросток не в состоянии сосредоточиться на чем-либо более, чем на 5 минут. Значит максимум нынешнего детского восприятия – рекламный или музыкальный ролик. Не потому ли книги стали «занудством», что они «ужасающе длинны»? Не отсюда ли появляются суждения, подобные тому, что недавно в одном из своих материалов опубликовал самый известный белорусский портал? Школьник Максим безапелляционно заявил, что «…библиотеки - это не модно… у нас как: кто ходит по библиотекам, считаются "ботанами"... Книги уже надоело читать».

Как ни прискорбно, но библиотеки стали приносить радость лишь пожилым людям, которые приходят сюда за общением. Но по большей части потому, что на пенсию сильно не пополнишь полки домашней библиотеки. Хотя порой и студент может заглянуть за материалом для реферата. Это если по недоразумению не нашлось нужной информации в интернете или студент слишком уж отличник. Дети же заглядывают в библиотечные залы только на экскурсию с учителем, если это вписано в программу обязательных мероприятий...

При этом обратная сторона явления вот какова. В небольших провинциальных городах дети посещают библиотеки гораздо чаще. Для нестоличных подростков – это центры культурных развлечений, где им действительно интересно, от души, искренне. Мегаполис, как бы пафосно это ни звучало, избаловал и развратил основные принципы мироздания. Питаемся фастфудом, живем с заменителями чувств в виде смайликов, а мегабайты закачек подменили истинные знания…

Николай Гаврилович не преминул бы спросить: «Что делать?» Не знаю, у меня ответа нет. Может, стоит вернуться к той традиционности, о которой я говорила выше? Ведь показываем же мы младенцу как правильно управляться с ложкой и завязывать шнурки. Так почему же здесь мы отстранились от роли наставников? Пока малыш еще неуверенно водит пальчиком по страницам букваря – мы рядом. Как только первые сказки прочитаны вместе, мы стали бросать детей в волны бытия без компаса и четких ценностных ориентиров.

А ведь именно совместное чтение сказок только начинает сближать вас и вашего ребенка. Без сухой академичности тона волшебный мир легенд и мифов лишь обозначает для ребенка законы жизни, людские взаимоотношения. Это база. Дайте ее вашим детям, но не оставляйте процесс формирования зрелой и развитой личности на полпути. И вот здесь я точно знаю, что надо делать! Читать вместе, прививать вкус к хорошей литературе, обсуждать прочитанное вместе с вашим ребенком. Тогда не будет пустых библиотек и экономически нецелесообразных тиражей.

Екатерина Симан
(маркетолог, г.Минск)

* В случае перепечатки ссылка на bookvall.ru обязательна

Новые книги




Код экстраординарности. 10 нестандартных способов добиться впечатляющих успехов


Хюгге, или уютное счастье по-датски

Состав: как нас обманывают производители продуктов питания